Les outils nomades au service de l’oral

Une publication sur le site académique de Rouen.
Plusieurs axes de travail ont été proposés :
 Comment passer de la compréhension orale à la production orale ?
 Comment utiliser une valise de balado-diffusion en compréhension et production orale ?
 Comment utiliser la baladodiffusion pour favoriser le travail autonome des élèves et la pédagogie différenciée ?